quinta-feira, 8 de maio de 2014

Gênero e História- Primeiras Leituras


Gênero e História das Mulheres – Leituras Básicas

Compartilho algumas leituras que, no meu percurso acadêmico, foram (e ainda são!) fundamentais do ponto de vista teórico para desenvolver minhas pesquisas no campo da História das Mulheres e da Abordagem de Gênero. 

BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003.
_____________. Feminismo como crítica da modernidade. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos, 1991;

LOURO, Guacira, Lopes. Gênero, Sexualidade e Educação: uma perspectiva pós-estruturalista. 3 ed. São Paulo: Vozes, 1999;
___________________. ( Org.) O corpo educado: pedagogias da sexualidade. Belo Horizonte: Autêntica, 2000; 

 NICHOLSON, Linda. Interpretando o gênero. Revista Estudos Feministas. Florianópolis. N. 8. 2/2000;

 PERROT, Michelle. As mulheres ou o silêncio da História. São Paulo: EDUSC, 2005.

________________. Os excluídos da História: operários, mulheres e prisioneiros. 2 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.

RAGO, Margareth. Epistemologia Feminista, Gênero e História. In: Pedro, Joana; Grossi, Miriam (orgs.)- MASCULINO, FEMININO, PLURAL. Florianópolis: Ed.Mulheres,1998

SENA, Tito. “Os estudos de gênero e Michel Foucault”. In: LAGO, Mara Coelho de Souza. GROSSI, Miriam Pillar. (0rgs.) Interdisciplinaridade em diálogos de gênero: teorias, sexualidades, religiões. Florianópolis: Ed. Mulheres, 2004.

SCOTT, Joan. História das Mulheres. In: BURKE, Peter. A Escrita da História: Novas perspectivas. São Paulo: Unesp. 

____________. Gênero: Uma categoria útil de análise histórica. Recife: S.O.S Corpo, 2000. 

segunda-feira, 5 de maio de 2014

Revista Cult » Tensão entre teoria e prática

No Brasil, a recepção do pensamento e obras de Hannah Arendt  dá-se de maneira mais intensa nos anos 1990. De toda forma, desde os anos 1970 que suas obras são traduzidas no nosso meio intelectual,embora nem sempre com o aprofundamento necessário, principalmente nos círculos acadêmicos.

O texto de Eduardo Jardim é uma contribuição importante para compreendermos o percurso de introdução da obra arendtiana entre nós.



Revista Cult » Tensão entre teoria e prática